Las Aulas Hospitalarias son consideradas, por
algunos autores como Aulas Inclusivas.“Una
escuela a la que todos pertenecen, donde
todos los estudiantes son aceptados y apoyados, por
sus compañeros y por los otros miembros de la
comunidad escolar, en la satisfacción de sus
necesidades.”
La atención pedagógica al niño hospitalizado,
no es algo conveniente, sino necesario y a pesar de
las dificultades, la concienciación hacia
este punto es cada día mayor. Al presentar nuestros
alumnos, mayoritariamente, una dolencia de
tipo agudo, nos encontramos con una aparición
brusca de la enfermedad, una corta duración
en el tiempo de la misma y un tratamiento también
corto. La estadística nos dice que la media
de permanencia no suele superar los 3 días.
Objetivos
• Proporcionar atención educativa a los niños hospitalizados en este
Servicio, entre 3 y 14
años.
• Dar un carácter positivo y un contenido formativo al tiempo de estancia
en el hospital,
haciendo que los niños se sientan útiles,
creando un clima agradable y seguro en el aula.
• Desarrollar su creatividad presentando alternativas pedagógicas que
permitan la expresión
y liberalización de sus conflictos
psicológicos (Síndrome de Hospitalismo).
• Colaborar en todo momento para conseguir una mejora del ambiente y la
atención de los
alumnos hospitalizados.
• Facilitar que el niño sea capaz de valorar y situar correctamente las
dimensiones reales de
su enfermedad, disminuyendo la ansiedad que
la hospitalización genera, a través de las
áreas curriculares, las actividades normales,
los talleres, el juego y las relaciones
interpersonales.
• Evitar que se produzca una discriminación escolar de los niños a causa
de sus faltas de
asistencia a clase. Para lo cual se
utilizarán los Programas y medios tecnológicos:a
nuestro alcance, para conseguir la mejor
coordinación con sus Centros.
• Facilitar la integración del niño en su nivel de escolarización en el
momento en que se
produzca el final de su período de
hospitalización, afianzando su seguridad y
autoconcepto a través del proceso educativo
desarrollado en el Aula Hospitalaria.
• Lograr motivarles frente a las tareas escolares.
• Utilizar las nuevas tecnologías para coordinarse con otros servicios
educativos y
sanitarios.
• Proporcionar atención educativa al alumnado hospitalizado, para asegurar
la continuidad
del proceso enseñanza aprendizaje y evitar el
retraso escolar que pudiera derivarse de su
situación.
• Favorecer, a través de un clima de participación e interacción, la
integración socioafectiva
de las niñas y niños hospitalizados, evitando
que se produzcan procesos de
angustia y aislamiento.
• Fomentar la utilización formativa del tiempo libre en el hospital,
programando
actividades de ocio de carácter recreativo y
educativo en coordinación con otros
profesionales y asociaciones que desarrollan
acciones en el ámbito hospitalario.
" los niños tienen el derecho y la
obligacion a la educacion, idependientemente de la situacion social en la que
se encuentren"
